Центр семейной психологии и нейропсихологии «ДВИЖЕНИЕ»
Центр семейной психологии и нейропсихологии «ДВИЖЕНИЕ»
«Ничто не происходит,
пока не начинается ДВИЖЕНИЕ».
Альберт Эйнштейн
Центр семейной психологии и нейропсихологии «ДВИЖЕНИЕ»
«Ничто не происходит,
пока не начинается ДВИЖЕНИЕ».
Альберт Эйнштейн
«Ничто не происходит,
пока не начинается ДВИЖЕНИЕ».
Альберт Эйнштейн
О центре семейной психологии и нейропсихологии «Движение»
Мы, команда практикующих психологов, рады приветствовать Вас на странице нашего Центра «Движение».
Движение – это всегда развитие, это дорога вперед, к поставленным целям, возможностям, перспективам.
И мы готовы для Вас и Ваших детей в «Движении» вперед оказать психологическую помощь в трудной жизненной ситуации (индивидуальное и семейное консультирование), в решении детско-родительских отношений, психологической и нейропсихологической диагностики, а также нейропсихологической коррекции и психологического развития Вашего ребенка, поможем сделать почерк ребенка более красивым и читабельным, а также обучим мнемотехникам детей в возрасте от 6 лет.
Движение – это всегда развитие, это дорога вперед, к поставленным целям, возможностям, перспективам.
И мы готовы для Вас и Ваших детей в «Движении» вперед оказать психологическую помощь в трудной жизненной ситуации (индивидуальное и семейное консультирование), в решении детско-родительских отношений, психологической и нейропсихологической диагностики, а также нейропсихологической коррекции и психологического развития Вашего ребенка, поможем сделать почерк ребенка более красивым и читабельным, а также обучим мнемотехникам детей в возрасте от 6 лет.
О центре семейной психологии и нейропсихологии «Движение»
Мы, команда практикующих психологов, рады приветствовать Вас на странице нашего Центра «Движение».
Движение – это всегда развитие, это дорога вперед, к поставленным целям, возможностям, перспективам.
И мы готовы для Вас и Ваших детей в «Движении» вперед оказать психологическую помощь в трудной жизненной ситуации (индивидуальное и семейное консультирование), в решении детско-родительских отношений, психологической и нейропсихологической диагностики, а также нейропсихологической коррекции и психологического развития Вашего ребенка, поможем сделать почерк ребенка более красивым и читабельным, а также обучим мнемотехникам детей в возрасте от 6 лет.
Движение – это всегда развитие, это дорога вперед, к поставленным целям, возможностям, перспективам.
И мы готовы для Вас и Ваших детей в «Движении» вперед оказать психологическую помощь в трудной жизненной ситуации (индивидуальное и семейное консультирование), в решении детско-родительских отношений, психологической и нейропсихологической диагностики, а также нейропсихологической коррекции и психологического развития Вашего ребенка, поможем сделать почерк ребенка более красивым и читабельным, а также обучим мнемотехникам детей в возрасте от 6 лет.
Наша команда специалистов Центра проводит консультационную, диагностическую и коррекционную работу с детьми и семьями, которые нуждаются в помощи детского психолога, нейропсихолога, педагога-психолога, семейного психолога.
Миссия нашего Центра
Работа с детьми, имеющими особенности в поведении, развитии, сложности в учебной деятельности, а также проведение психологического консультирования (детей и взрослых) и психотерапию (немедикаментозную) – индивидуальную и семейную. Мы используем новейшие данные, а также интегративный подход в работе с детьми и взрослыми и много-много практикуем, и стараемся делать все возможное с пользой для детей.
Направления
Это дипломированный специалист со знаниями в области возрастной или практической психологии, который занимается вопросами детского развития, обучения, трудностями в поведении, в эмоционально-личностной сфере, общения со сверстниками и родителями.
Вы можете обратиться со следующими запросами:
Вы можете обратиться со следующими запросами:
- трудности общения со сверстниками;
- тревожность, страхи;
- частые истерики;
- агрессия по отношению к родителям и сверстникам;
- сложности в адаптации в коллективе;
- неадекватные реакции в повседневных ситуациях;
- замкнутость;
- сложности в общении с одноклассниками;
- апатия, хроническая усталость и другие проявления депрессии;
- проблемы в обучении и нежелание учиться;
- консультации перед школой о развитии ребенка;
- подготовка к школе;
- детско-родительские отношения.
Это дипломированный специалист, который занимается вопросами взаимоотношений между супругами в семье и детско-родительскими отношениями.
Вы можете обратиться со следующими запросами:
Вы можете обратиться со следующими запросами:
- проблемы в детско-родительских отношениях;
- супружеские разногласия, конфликты;
- развод
Нейропсихологическая диагностика является одним из точных неаппаратных методов обследования развития ребенка, с помощью набора специальных методик и проб. Помогает выявить степень зрелости головного мозга, установление трудностей в развитии психической деятельности, выявление причин и механизмов отставания в развитии ребенка, изучает задержку развития высших психических функций и определяет недостаточность работы определенных зон функционального и органического генеза.
Наши специалисты имеют квалификацию по детской нейропсихологии, занимаются вопросами мозговой организации высших психических функций. Постоянно повышают свою квалификацию, проходят обучение на семинарах, курсах, принимают участие в профессиональных конференциях.
Причины обращения к нам:
Нейропсихологическая диагностика проводится в форме игры-беседы (в зависимости от возраста ребенка), в течение – 1,5-2 часа, из которых часть времени уходит на саму диагностику ребенка, а оставшееся время проводится консультация родителей, выяснение анамнеза, развитие ребенка до момента прихода на диагностику и рекомендаций по дальнейшему коррекционному маршруту.
Наши специалисты имеют квалификацию по детской нейропсихологии, занимаются вопросами мозговой организации высших психических функций. Постоянно повышают свою квалификацию, проходят обучение на семинарах, курсах, принимают участие в профессиональных конференциях.
Причины обращения к нам:
- Синдром дефицита внимания и гиперактивность (СДВГ);
- Гиперкинетическое расстройство, повышенная возбудимость;
- Минимальная мозговая дисфункция (ММД);
- Перинатальная энцефалопатия (ПЭП) или перинатальное поражение центральной нервной системы (ППЦНС);
- Задержка речевого или психо-речевого развития, алалия (сенсорная, моторная, смешанная);
- Повышенная утомляемость, быстрая истощаемость, низкая работоспособность, проблемы со школьной успеваемостью;
- Неусидчивость, невнимательность, медлительность, неспособность планировать и контролировать собственную деятельность;
- Гипо- или гипертонус конечностей;
- Неврологические заболевания;
- Последствия родовых травм (гипоксия (кислородное голодание) во время беременности или при рождении, наркозов) или кесарево сечение;
- Школьные трудности (неуспеваемость, дисграфия, дислексия, дискакькулия).
Нейропсихологическая диагностика проводится в форме игры-беседы (в зависимости от возраста ребенка), в течение – 1,5-2 часа, из которых часть времени уходит на саму диагностику ребенка, а оставшееся время проводится консультация родителей, выяснение анамнеза, развитие ребенка до момента прихода на диагностику и рекомендаций по дальнейшему коррекционному маршруту.
Нейропсихологическая коррекция – это комплекс специальных методик, которые направлены на восстановление и формирование работы головного мозга, как в целом, так и его отдельных областей.
Нейрокоррекционные занятия включают в себя упражнения, направленные на работу с правильным дыханием, таким образом, насыщением головного мозга кислородом, работу с тонусом мышц, мелкой моторикой, межполушарными связями, вестибулярным аппаратом, тактильным ощущением и тд., в зависимости от сложностей, выявленных на нейропсихологической диагностике и мишенями, с которыми необходимо работать.
С каждым занятием упражнения усложняются. После каждого занятия дается домашнее задание для ребенка и родителей, которое необходимо выполнять для достижения более оптимального и эффективного результата.
В результате нейрокоррекционных занятий:
Нейрокоррекционные занятия включают в себя упражнения, направленные на работу с правильным дыханием, таким образом, насыщением головного мозга кислородом, работу с тонусом мышц, мелкой моторикой, межполушарными связями, вестибулярным аппаратом, тактильным ощущением и тд., в зависимости от сложностей, выявленных на нейропсихологической диагностике и мишенями, с которыми необходимо работать.
С каждым занятием упражнения усложняются. После каждого занятия дается домашнее задание для ребенка и родителей, которое необходимо выполнять для достижения более оптимального и эффективного результата.
В результате нейрокоррекционных занятий:
- Ребенок научается ощущать свое тело, управлять им и ориентироваться в пространстве;
- Улучшается зрительно-моторная координация;
- Повышается работоспособность, усидчивость, снижается отвлекаемость;
- Развивается зрительное, слуховое восприятие, внимание, память;
Мнемотехника - это система внутреннего письма, позволяющая последовательно записывать в мозг информацию, преобразованную в комбинации зрительных образов.
Обучение проходит в игровой форме, с опорой на зрительные образы, что дает быстрый эффект в запоминании и удержании информации в памяти.
Обучение проходит в игровой форме, с опорой на зрительные образы, что дает быстрый эффект в запоминании и удержании информации в памяти.
Это современный инструмент для специалистов-психологов. Игра помогает встать на путь саморазвития, люди, приходящие на игры меняются сами и влияют на свое окружение, запускается механизм «изменить свою жизнь к лучшему».
Занятия для детей по нейропсихологической коррекции могут проводиться в индивидуальном, групповом форматах, а также в диаде (1 ребенок + 1 ребенок).
Занятия для детей по психологической коррекции могут проводиться в индивидуальном формате как онлайн, так и личном присутствие, в зависимости от возраста ребенка.
Занятия для взрослых могут проводиться в индивидуальном и семейном форматах, как онлайн, так и при личной встрече.
Игротерапия для взрослых может проводиться как индивидуально, так и в групповом формате.
Наши специалисты принимают в оборудованных кабинетах в нескольких районах Москвы (ст.м. Планерная, Сходненская, Тушинская, Смоленская, Теплый стан), а также онлайн.
Хотите записаться к специалистам?
Позвоните или напишите нам по номеру телефона:
8 (999) 88-999-74
и выберите к кому из специалистов желаете попасть.
Рады будем помочь ВАМ и ВАШИМ ДЕТЯМ!
Занятия для детей по психологической коррекции могут проводиться в индивидуальном формате как онлайн, так и личном присутствие, в зависимости от возраста ребенка.
Занятия для взрослых могут проводиться в индивидуальном и семейном форматах, как онлайн, так и при личной встрече.
Игротерапия для взрослых может проводиться как индивидуально, так и в групповом формате.
Наши специалисты принимают в оборудованных кабинетах в нескольких районах Москвы (ст.м. Планерная, Сходненская, Тушинская, Смоленская, Теплый стан), а также онлайн.
Хотите записаться к специалистам?
Позвоните или напишите нам по номеру телефона:
8 (999) 88-999-74
и выберите к кому из специалистов желаете попасть.
Рады будем помочь ВАМ и ВАШИМ ДЕТЯМ!
МЫ НЕ РАБОТАЕМ:
- с алкогольной зависимостью;
- с наркотической зависимостью;
- с игровой зависимостью (игромания, зависимость от гаджетов)
- с алкогольной зависимостью;
- с наркотической зависимостью;
- с игровой зависимостью (игромания, зависимость от гаджетов)
Наши специалисты
-
Красинская Елена Васильевна
Клинический психолог, детский нейропсихолог, магистр психологии, основатель Центра
Место приема – м. Планерная,
м. Сходненская, м. Тушинская
-
Серикова Галина Александровна
Клинический психолог, нейропсихолог, магистр психологии
Место приема – м. Планерная,
м. Сходненская, м. Тушинская
-
Лазарева Кристина Олеговна
Семейный психолог, игропрактик, ДПДГ-терапевт, работа с метафорическими ассоциативными картами и аппаратом для проведения EMDR
Место приема – м. Смоленская,
м. Планерная, м. Сходненская,
м. Тушинская и он-лайн.
-
Сущенко Инна Николаевна
Детский и школьный психолог,
магистр психологии
Место приема – м. Теплый стан и он-лайн.
Все права защищены. Политика конфиденциальности.
